Entre tantas idéias e insights que pudemos compartilhar no nono Simpósio Internacional de Jornalismo Online, pode-se afirmar a que brilhante estrutura de cobertura do evento, dirigida pelo professor Rosental Calmon Alves, “roubou a cena”.

De fato, a equipe de estudantes da Escola de Jornalismo da Universidade do Texas, responsável pela cobertura em tempo real do simpósio, deu-nos uma autêntica aula de cobertura online, que contou com variados instrumentos da chamada web 2.0.

A cobertura, por exemplo, incluiu uma equipe de blogueiros, que elaborou os posts do blog Online Journalism Symposium. Eles nos trouxeram um ótimo resumo do andamento em tempo real do Simpósio. Não faltaram também imagens dos conferencistas e do público inseridas no Flickr.
Alguns vídeos, com entrevistas com alguns dos principais conferencistas, também foram rapidamente inseridos no You Tube. Um resumo deles está reunido na página oficial do Simpósio. Alguns estudantes também elaboraram posts em suas respectivas páginas no Twitter.
No total, o staff de alunos era composto de 20 pessoas. Isso demonstra que, para se fazer uma boa cobertura em tempo real, é necessário um grupo razoável. Não precisariam ser tantos, mas isso mostra como não é possível fazer uma cobertura de qualidade com apenas uma pessoa. Hoje em dia está em moda o repórter multitarefa, que sai para a rua com uma parafernália de equipamentos e é responsável por escrever os textos, gravar vídeos, tirar fotos, gravar áudios e editar tudo para o site, para o jornal, para a TV, etc. Eu não apostaria as fichas nesse tipo de profissional. É impossível que ele faça bem todas essas coisas. Pode até fazer algo, mas sem qualidade. O exemplo da equipe de alunos da Escola de Jornalismo da Universidade do Texas mostrou que é necessária a presença de uma equipe razoável, que deve estar bem entrosada. Assim as coisas saem muito bem e dão show.